为普及职业教育知识，助力中小学生开阔眼界、增长见识，近距离感知职业教育与数字科技魅力，5月23日上午，广西玉林农业学校信息技术科开展职业教育活动周中小学生《数字拼豆》研学体验活动。活动以趣味科创实践为载体，让学生直观了解数字信息专业特色，接受职业启蒙，埋下“职业梦想”的种子。

本次活动深度融合数字科技、艺术美学与职业启蒙，兼具趣味性与专业性。活动以拼豆对应数字色彩、以点位模拟像素原理，让学生在动手创作中直观学习像素构图、点阵设计等基础知识，锻炼逻辑排布、色彩审美与动手实操能力，为后续编程、数字设计、图形创作等相关知识学习筑牢基础。

活动现场氛围热烈、人气高涨，众多家长携孩子踊跃参与，孩子们专注投入、大胆创作，自主挑选图案、摆放拼豆、调整配色布局，相互交流技巧、互助协作，在亲手实践中感受数字艺术与职业教育的独特魅力。

活动现场

本次活动原定上午11:30结束，因参与人数激增、体验反响热烈，延时至当日下午3点。新颖的科创体验、生动的职业启蒙，收获了家长与学生的一致好评。大家纷纷表示，活动让孩子走出课本、拓宽视野，近距离接触数字信息专业，真切感受职业教育的育人价值。活动结束后，不少家长主动咨询第二期活动开展时间，充分体现了本次研学活动的超高人气与良好口碑。

数字拼豆作品

本次活动是我校依托职业教育活动周，落实科创育人、美育赋能、职业启蒙的有效实践，帮助青少年建立职业认知、提升科创素养。下一步，信息技术科将立足专业特色，常态化开展多元化趣味科创研学与职业体验活动。